Пандемия цифрового слабоумия среди детей: уже 40% стран запретили смартфоны в школах

В 2023 году запрет на смартфоны в школах действовал в 30% стран, а по состоянию на конец 2024 года эта доля выросла до 40%. Запрещают полностью или, как в России, только на уроках. Но всё это полумеры, несовершеннолетние вообще не должны иметь права пользоваться неограниченным интернетом, социальными сетями, искусственным интеллектом и смартфонами.

В моей школе около 80% учеников погружаются в смартфоны на переменах, они не общаются с другими и бездействуют; запрет на уроках нарушается несколько раз в течение учебного дня, ученики прячут аппараты за учебниками, затем включают игры, пользуются интернетом и соцсетями, в том числе иностранными.

Пандемия смартфонов среди детей отрицательно сказывается на обучении, концентрации, интеллектуальном развитии, психическом благополучии, навыках чтения, умственных и когнитивных способностях. После перемены со смартфоном ученик долго не может сосредоточится на уроке. В прошлом году Оксфордский словарь признал словом года выражение "brain rot", его можно перевести как "гниение мозга", "разжижение мозгов", "мозговая деградация" или "цифровое слабоумие", всё это смартфоны и интернет.

Запреты смартфонов в школах

Дети, которым родители разрешили смартфон до 13 лет, во взрослом возрасте чаще сталкиваются с тревожностью, ощущением отчуждённости, суицидальными мыслями и другими проблемами.

Когда у ребёнка возникает сильная привязанность или цифровая наркомания, то изъятие прибора может привести к серьёзным обидам, ненависти, истерикам, скандалам, агрессии, нападениям, депрессии и даже попытке самоубийства. Случаи суицидов есть даже в России: 2022 год – покончил с жизнью мальчик 9 лет; 2023 год – мальчик 12 лет.

В то же время ряд исследований в США (ш. Флорида), Бельгии, Испании и Британии говорят о том, что запрет смартфона в школе улучшает результаты обучения. Российские школы нужно полностью очистить от смартфонов, существующего ограничения недостаточно.